9岁至12岁考入大学‧平凡家庭教出4天才
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9岁至12岁考入大学‧平凡家庭教出4天才翻开美国华侨苏菲云博士,和丈夫何仲柯医生的履历,你一定会非常敬佩,两人在各自专业上的卓越成就。但是,原来更令人惊讶的是,他们的家里拥有了4个天才儿童。两夫妇从平凡的双亲,到对家庭及儿女教育的倾注,让这4个天才儿童,得到了很好的引导,先后于9至12岁稚龄考进大学!且看这位天才之母,怎样与孩子一起走过这段看似平凡,且非凡的人生道路。这个10月,苏菲云博士远从美国飞赴大马巡迴演讲,她在受邀为槟城美乐迪(Melody)幼儿园教师举行讲座时,接受了《光明副刊》专访,邀得这位天才之母访问,实为一次难得的经验,让人不禁在心里反覆思考,当一个母亲真的很不容易,更何况是四个天才儿童的母亲。苏菲云博士夫妇,就像许多早期留学生一样,于五六十年代从香港到美国读书,成家就业,并生了两男两女。何医生曾是仁心仁术、深受病人爱戴的医生,苏博士是密歇根大学的生化博士,曾在诺贝尔医学奖的教授之下从事研究,表现杰出。更厉害的是,苏菲云博士和丈夫何仲柯医生的家里,竟然一下出了4个天才儿童。长子允信在两岁就会读英文书,4岁的数学程度差不多已是四五年级程度,那时已阅读《读者文摘》、《大英百科全书》等书本。一开始苏菲云根本没发现他的不同,以为这是很自然的事。直到孩子上幼稚园时,小孩开始遇到困难,觉得上课很闷。“那时,每次他上幼儿班两小时,一回家就坐在门口看书两小时,完全不打扰我。原来他在学校闷了两小时,一肚子闷气,要坐在门口看两小时的书,让闷气消散。若我不妥善处理,以后他岂不变成了怪人?上小学六小时,就需六小时来消除闷气?”一天,老师介绍菲云去一个聚会,她将儿子的情况提出来请教讲者。当天会中一位心理学家就请她带儿子去见他。测试后,得知她6岁的儿子,竟似14岁的少年,这种情形,心理学家从来也没见过。在一个测验定义的问题中,问及“生锈”的定义,孩子竟答道:“氧化铁”。“因我是读化学的,他早已将我大学一年级的化学书看过了。心理学家建议我们送他到另一间学校,以初入小学年纪直升三年级,以免桎梏了他的发展。”起初两个月,孩子读得很开心,之后又闷了。苏菲云又再跟老师详谈,结果有些愿意让他读深一点,有些则不明所以。她又先后与校长讨论多次,最后校长也发怒了,说:“你喜欢怎样就听随尊便!”于是苏菲云就跟老师说,你们不用再教他,他自己会读书,只要给他深一点的书就好了,就这样他的数学进步飞快。但是,升上二年级后,新老师又不了解他的情况,坚持要他念回二年级的数学。苏菲云只好又带他去应考一间天才儿童学校,让他跳读四年级。一年后,那位心理学家说,那所公立学校换了校长和校监,建议她的儿子重返公校,半天读小学,半天读初中,那段时期儿子读得很开心。“接着,又半天在初中,半天上高中。不久,我看见报上说霍浦斯大学有个让14五岁入大学的课程,就找心理学家写个记录,以备他日推荐参考之用;岂料他推荐了我儿子参加华盛顿大学入学试,结果他以9岁3个月的年纪考上了。”就这样,苏菲云的长子,小学一读便是三年级,到9岁已考华盛顿大学,22岁就获电脑博士学位。4个孩子‧出类拔萃允信的弟妹,允爱和允圣也同样出类拔萃,卓尔不凡。两夫妇也因为有了长子的经验,教导长女就容易多了,他们让大女儿每两年跳级一次,9岁入了大学。后来,小女儿也同样用跳级的方法,12岁时进入大学。只有幼子两岁才懂得说话,4岁才看书,记忆力较差,似乎平凡无奇,5岁时,有人开玩笑问:“你们那位天才第4名入了大学没有?”我们回答说:“感谢天,我们终于有个正常的孩子,不用花太大的工夫。”怎料,到了三年级,他的数学程度突飞猛进,上课渐感枯燥。我们便与他商量,决定採用“家庭教学”(Home School),由自己教。每天带他上班,在诊所设小桌椅,让他自己看书、做功课。饭后再返诊所午睡,醒后看看书,四五时看电视,再一起下班。一年时间,幼子读了两年课程,数学读到六年级。12岁时参加发掘天才(Talent Search)比赛,取得第一名,大学叫他入读。但幼子自觉思想不够成熟,希望能在教会学校多读一年,让自己成熟稳定一点才不致被他人影响。此外,他还有两个不先入大学的原因:一是盼能代表本州参加全国数学比赛;二是想参加学校八年级的旅行,结果他13岁才入大学。为家庭弃工作当全职妈妈苏菲云说,长子在出世以后,原是交由保姆照顾,促成她倾力关注孩子的发展,则是因为丈夫被美国徵召去当兵。苏菲云觉得一个健全的家就要生活在一起,儘量不要分开,于是她就决定辞掉大学教书的工作,搬至就近丈夫的地方居住,再加上当地没有生化的工作机会,从那时开始,她就当了全职母亲,也从那时开始,她渐渐发现孩子的与别不同。“我很喜欢小孩,生了第一个孩子后,一心想要做个好妈妈,面对孩子的问题,自然倾注很多心力去研究,寻找解决的方法。”苏菲云是个非常和蔼可亲的科学家,也写了许多有关培育孩子的书。他们夫妇多年殷勤耕耘的成果遐迩驰名,现在经常应邀赴世界各地,包括北美洲、南美洲、欧洲、亚洲、澳洲等地举行有关科学、教养儿女、家庭沟通的讲座,儿女有时随行,现身说法,帮助了许许多多的家庭。现在,3个孩子已婚,其中两个女儿也做母亲了,孩子都各自发挥所长。对于如何培养出如此优秀的下一代,苏菲云说,“我们夫妻都认为一定要从小花时间与他们在一起,细心观察、发掘每个孩子天赋不同的特性、天份和兴趣,加以启发诱导和鼓励,最重要的是尊重他们、接纳他们是一个独立的个体。”“其实,人人都是天才,因为每个人的才干都是来自上天,最重要是引导的过程,不要把他们教坏,变成聪明的坏人。”苏博士如此形容,工厂有工厂的手册,车有车的手册,汽油一定是加在油箱里,车子才能动,这是必然的。而人,也有人的手册,但是多数人并不了解。“为甚幺社会会乱?家庭会乱?生命会乱?其实,只要让孩子了解人的手册,照着创造者的话去教养他们,顺着他们的特性发展,可以说不容易,也可以说不难。”爱与关怀最重要苏菲云强调要抱持着爱与关怀,让孩子知道正确的观念,用头脑(思考),眼睛(观察),耳朵(倾听)等去追求事实,让他们懂得思考及分析,自然而然就懂事。“我的小儿子16岁时,就对我说:‘现在的青少年不知自己在做甚幺,而他们的父母也不知道自己在做甚幺。’实在叫人慨歎!”她说,古时传下来很好的观念,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;“己所不欲,勿施于人”,从小就要建立孩子好的习惯,就像读四书五经,了解道理一样。“其实,孩子的问题,就是父母的问题。”苏菲云儿女档案:1.长子允信10岁就读华盛顿大学,13岁获数学学士学位,现有电脑硕士及博士学位。目前,在不同地方按着当地的需要进行讲座。2.长女允爱14岁就读华盛顿大学,19岁获音乐文学士与化学理学士学位,现有遗传学硕士与学校心理硕士学位。她以专长特别在心理学方面辅导孩子、少年与家长。3.次女允心14岁就读华盛顿大学,18岁获生物及化学双学士学位,现有哈佛大学医学与生物化学双博士学位。目前担任社区诊所主任,正计划独立行医,在教会中辅导青少年及给家长的讲座,如“性教育”等。4.次子允圣13岁就读于华盛顿大学,18岁获数学与计算机理学士学位,现有数学硕士学位,并在北卡大学攻读计算机博士。常当教会夏令营及特会讲员,在自己的教会服事中学生。苏菲云博士生于福建省厦门鼓浪屿,小中学时期长于香港,后赴美留学,获得美国希望大学化学学士及密歇根大学生物化学硕士及博士学位。父母、祖父母皆是医学界人士。/副刊‧报导:许柳青‧2008.11.19

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