教育,其实也是大人自己的成长之旅
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教育,其实也是大人自己的成长之旅

某次聚会时,看到友人抱着三、四岁的女儿,指着椅子和旁边摇着尾巴的小狗对着女儿说道:「这是Chair……Chair……Chair就是椅子;这是dog……狗狗,dog,知道吗?」小女孩愣愣的盯着妈妈,似懂非懂的点点头,我们其他几个没有小孩的人看到这场景则是有点傻住。友人一派轻鬆的表示,这是从小就要让她习惯外语,有助于外语的学习。我心想,即使是好友们一起轻鬆聚餐,这位从少女时代起就极为优秀的友人也不愿放弃任何机会教育小孩的好时机啊!一方面讚叹为人母亲的毅力,另一方面也有点惊恐,是不是当了母亲后,都会经常处在这种希望孩子学的又早又快又好的焦虑中。

这背后,或许多少隐藏了一种「怕孩子起步太晚」或「害怕孩子输在起跑点」的焦虑吧。当年克宁奶粉那句经典广告词,不知道成为多少父母亲奉为準则的圭臬,甚至逐渐内化成社会文化的一部分。除此之外,社会上也充斥着各式各样教养金句、刻板框架,多不胜数,像是「会念书的小孩才有前途」、「小孩的本业就是读书学习」等观点,亦时时出现在华人家庭观念里。儘管时代在进步,很多养育孩子的既定观念一直都有专家在讨论修正,但我们仍不免经常陷入概括性的教养结论与迷思,却忽略孩子的个体差异以及各种论点中似是而非的逻辑谬误。

也因此在阅读《爱还是错爱》一书时,会感到如此意外,像是挨了一记闷棍。不同于坊间分享理论或经验的教养书,作者颜择雅写下的,不是建议我们该怎幺养育下一代,而是提供对于当下社会在教育现象与教养框架下的反思。她的眼光精準犀利,全书41篇有关教育与人格养成的讨论与思辨,每一篇都尝试撞击读者的脑袋瓜,挑战既定认知。

像是那句「别让孩子输在起跑点」的金句,颜择雅指出这话不仅在科学和修辞上充满谬误,还灌输了「输很可怕」的社会心态。而一旦人只要太计较输赢,就会放不开,不懂得化危机为转机,不敢冒险只想走最安全的路。父母若真为孩子未来感到焦虑,「正确作法应该是让孩子不管输在任何点,都有再出发的能力。不把输赢看得天大地大,才会勇于尝试,养成应变力。」又例如这个社会看到大学生忙打工,第一反应常是哀叹新世代沉迷物质享受荒废学业;看见没礼貌的小孩,通常认为是父母过于宠溺。但颜择雅的思辨却让我们发现,一味怪罪单纯贴标籤很容易,却一不小心就忽略掉考虑时代与社会变迁的複杂背景因素。

教养没有标準答案,但找出适合自己的方式却是需要不断精进修练的。颜择雅提供的,是跳脱传统观念的刺激与思考撞击。

因材施教,这四字的另一个意思就是教养没有真理。爱与错爱之间的那条线往往因人而异,而且随时都在挪移。要拿捏那条线,我们只能把亲子教养看成一种修练,随时增进学识,尽力去理解小孩。等我们够理解小孩,对自身的人格养成也会有截然不同的体悟。

如此一来,教育,其实也是大人自己的成长之旅。

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